1.1 Iniciar el proceso de vinculación con Guaraní
En la UNC llevamos años trabajando con Moodle, y la integración con Guaraní es uno de los avances más importantes que hemos desarrollado en ese tiempo. Esta guía explica el proceso completo: desde la preparación del entorno hasta el pase a producción con usuarios sincronizados automáticamente.
Si tu facultad ya trabaja con Guaraní en carreras de grado, posgrado o extensión, te recomendamos incorporar esta integración. Además de simplificar la gestión de usuarios, permite conectar Moodle con el SSO IdUNC, eliminando la necesidad de contraseñas adicionales.
⚠ Importante: este proceso puede llevar varios meses. Recomendamos iniciarlo con anticipación al ciclo lectivo.
¿Cómo funciona la transición?
Durante el proceso, la facultad trabaja con dos instancias productivas activas en paralelo:
| Instancia actual | Nueva instancia |
|---|---|
moodle.aulavirtual.unc.edu.arDonde se dicta el ciclo lectivo en curso. |
moodle-nva.aulavirtual.unc.edu.arInstancia limpia donde se migran cursos y se conecta con Guaraní. |
Una vez completada la migración (habitualmente en marzo, al cierre del período de exámenes), se realiza el cambio de dominios:
moodle.aulavirtual.unc.edu.arpasa a llamarsemoodle-consultas.aulavirtual.unc.edu.armoodle-nva.aulavirtual.unc.edu.arpasa a llamarsemoodle.aulavirtual.unc.edu.ar
A partir de ese momento, la instancia anterior queda disponible en modo solo lectura como Moodle de consulta, para que docentes y estudiantes puedan revisar contenidos e historial previo al cambio.
ℹ Nota sobre backups: el entorno productivo tiene backups diarios de base de datos y archivos. El entorno de consulta, no. Al momento del cambio de dominio se dejan de hacer backups de la Moodle anterior: su objetivo es la consulta de información, no el registro de nuevas actividades (tareas, foros, avisos, etc.).
Las 4 etapas del proceso
| 1 | Preparar la nueva instancia Moodle Solicitar la instancia a la PSI vía tickets, configurar el sitio (plugins, ajustes generales, estructura de categorías) y decidir qué cursos migran al ciclo siguiente. Esta decisión debe coordinarse con las autoridades de la facultad: no es solo técnica. |
| 2 | Migrar los cursos El administrador realiza los backups y restauraciones. Para una migración más automatizada, se puede coordinar con la PSI mediante el envío de un CSV con ID de curso y categoría destino. Si alguna restauración falla, la migración manual queda a cargo del administrador. |
| 3 | Pruebas de conexión Moodle–Guaraní Se recomienda iniciar esta etapa cuando la nueva instancia tenga un avance significativo. No es necesario esperar a tener todo migrado, pero sí contar con un entorno representativo. Incluye: solicitar réplica en DEV, configuración técnica por parte de la PSI, pedido formal del Despacho de Alumnos y pruebas conjuntas. |
| 4 | Sincronización ETL y pase a producción La PSI avanza con la sincronización ETL, primero en DEV y luego en producción. Es necesario coordinar pruebas en conjunto. Resultado final: Moodle conectada con Guaraní, con usuarios sincronizados automáticamente para el año académico siguiente. |
¿Qué cambia una vez conectada la Moodle?
La integración con Guaraní implica un cambio de lógica importante para la administración de la plataforma:
| Guaraní es la fuente de verdad Los usuarios ya no se gestionan manualmente en Moodle. Altas, bajas y modificaciones se originan en Guaraní y se reflejan automáticamente vía ETL. Ante cualquier problema con un usuario, el primer paso siempre es verificar su estado en Guaraní. |
| No crear ni eliminar usuarios manualmente Los usuarios creados o eliminados a mano quedan fuera del sistema de sincronización y pueden generar inconsistencias. |
| Acceso exclusivo por SSO (IdUNC) El login con usuario y contraseña local queda deshabilitado. Los usuarios acceden únicamente con su cuenta UNC a través de IdUNC. |
✔ Recordá: una Moodle puede conectarse con más de una instancia de Guaraní. El Despacho de Alumnos y la administración Moodle deben trabajar coordinados durante todo el proceso.
No hay comentarios para mostrar
No hay comentarios para mostrar